Czytanie wrażeniowe jest pomysłem na wspólne spotkanie z książką w grupie dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych. W trakcie aktu czytania dzieci doświadczają ruchu, wyrażają usłyszane treści mimiką, gestem a nawet tańcem na siedząco! Wszystko po to, by z czytania uczynić pozytywne wrażenie i takie pozostawić w pamięci dzieci.

Co może ukryć się w amfiteatrze?
Na warsztatach przeczytamy książkę wrażeniowo, czyli rozkręcimy swoją wyobraźnię i odpowiemy na pytanie zawarte w tytule spotkania, ale także znajdziemy kryjówki- niespodzianki książki i języka polskiego. Czasami jedno słowo ma dwa znaczenia, czasami dwa słowa napisane obok siebie oznaczają coś zupełnie innego… będziemy bawić się, rymować, skakać jak kangury i wspólnie cieszyć


Warsztaty poprowadzi Małgorzata Swędrowska- nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego, wykładowca na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu, trener PSPiA KLANZA, twórca koncepcji czytania wrażeniowego, animator warsztatów literackich i spotkań z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym.
Jest twórczynią koncepcji czytania wrażeniowego, „czyli sposobu na inicjowanie spotkań czytelniczych, łączących przeżycie tekstu literackiego z ruchem, rytmem, rymem i emocjami. Czytanie wrażeniowe to jednak przede wszystkim budowanie więzi dorosłego-czytacza-opowiadacza-interpretatora książki z dzieckiem lub grupą dzieci. Zaproszenie małych odbiorców do współtworzenia klimatu czytania poprzez wspólne otwieranie lektury za pomocą „hasła”, dopowiadania wybranych słów oraz wyrażania siebie w mimice twarzy, integracyjnych tańcach i innych formach aktywności fizycznej”.